Функциональная грамотность
- Письмо Минпросвещения России №03-1510 от 14.09.21 (pdf, 248 КБ) // Об организации работы по повышению функциональной грамотности
- Письмо МО ПК №150-а от 17.09.21 (pdf, 350 КБ) // Об утверждении регионального плана мероприятий, направленного на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся ОО ПК, на 2021/2022 учебный год
Ресурсы по формированию и оценке функциональной грамотности
- Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) // ФГБНУ Институт стратегии развития образования российской академии образования
- Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов // ФГБНУ «Институт стратегии развития образования российской академии образования»
- Открытые задания PISA
- Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач // center-imc.ru
- Сборники эталонных заданий серии «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» издательства «Просвещение»
- Функциональная грамотность 5,7 класс. Опыт системы образования г. Санкт-Петербурга. КИМ, спецификация, кодификаторы
- Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности // fg.resh.edu.ru
- Руководство пользователя с инструкцией для получения доступа к банку заданий
- Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
- Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) // fipi.ru
- ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО (docx, 903 КБ) // для учителей «О включении элементов финансовой грамотности в содержание учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Приморского края
Минпросвещения России информирует об открытии для всех образовательных организаций доступа к электронному банку тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.
Областью применения Платформы является процедура проведения тренировочных работ по направлениям функциональной грамотности (читательской, математической, естественнонаучной) обучающихся 8-х и 9-х классов, включающая в себя:
- формирование банка заданий;
- формирование проектов тренировочных работ;
- прохождение тренировочной работы обучающимися в режиме реального времени;
- проверку развернутых ответов экспертами;
- накопление, хранение и обработку результатов тренировочных работ.
На Платформе можно авторизоваться при помощи учетной записи Российской электронной школы (далее – РЭШ).
В случае если учетная запись в РЭШ отсутствует, необходимо пройти регистрацию в РЭШ.
После авторизации на Платформе становится доступен функционал создания мероприятий с выбором даты, контрольно-измерительного материала (КИМ) с направлением функциональной грамотности, наименованием мероприятия, а также с указанием количества обучающихся – участников мероприятия. После прохождения работы обучающимися у учителя на странице с мероприятиями будет отображаться прогресс прохождения работы детьми, а также появится уведомление о необходимости ее проверки.
В целях обеспечения возможности повторного участия в мероприятии обучающихся, которые ранее уже выполняли тренировочную работу на Платформе, будут доступны новые варианты КИМ.
- Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности // fg.resh.edu.ru
- Подробная инструкция по работе с системой // cloud.mail.ru
- Запись вебинара «Формирование и оценка функциональной грамотности» от 12.10.21
- Руководство по размещению диагностических работ по функциональной грамотности в автоматизированной информационной системе «Сетевой город. Образование» (docx, 648 КБ)
- Запись семинара – совещания по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности учащихся «Интеграция функциональной грамотности в образовательную программу школы», 29 октября 2021.
- Запись вебинара «Первые результаты мониторинга внедрения в учебный процесс банка заданий ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»